一、评估目的

通过专项评估，进一步推动国际商务硕士专业学位规范发展，确保国际商务硕士专业学位研究生的培养质量，更好的服务于新时期我国经济社会发展的需要。同时，以此次专项评估为契机，督促各国际商务专业学位授权单位及时总结培养经验，反思培养薄弱环节，积极改进各项工作。

二、评估内容

本次专项评估主要是检查国际商务硕士专业学位授权点研究生培养体系的完备性，包括师资队伍（队伍结构、导师水平）、人才培养（招生选拔、培养方案、课程教学、学术训练或实践教学、学位授予）和质量保证（制度建设、过程管理、学风建设）等。

三、评估方式

采用通讯评议、会议评议相结合的方式。根据情况对确有必要进行实地考察的院校，进行实地考察。

四、评估程序

（一）自评材料上报

1.国际商务硕士专业学位授权点专项评估总结报告

2.国际商务硕士专业学位授权点专项评估自评打分表

3.需提交的汇总表格

（1）MIB教育基本情况汇总表

（2）近3年MIB专任教师科研成果列表

（3）近3年MIB学生评教情况汇总表

（4）近3年MIB核心课、必修课程教学情况汇总表

（5）近3年为MIB学生举办讲座情况汇总表

（6）近3年组织MIB学生参加实践活动汇总表

（7）近3年职业素养及学风教育活动情况汇总表

（8）目前使用的培养方案

（二）备查材料

（1）教学管理规章制度汇编

（2）历年MIB学生信息汇总表（表8）

（3）历年MIB学生学位论文答辩情况表（表9）（论文可查阅）

（4）MIB专任教师基本情况表（表10-1）

MIB兼任教师基本情况表（表10-2）

（5）MIB校外导师基本情况表（表11）

（6）近2年的教学研究活动记录或相关研讨记录

（7）历年MIB专任教师参加培训或学术交流活动记录

（8）MIB专业课程使用案例情况汇总表（表12）（学生撰写的案例分析报告可查）

（9）MIB国内、外联合培养项目汇总表（表13）

（10）历年培养方案

（11）近2年核心课程教学大纲、教材、课件

（12）近2年核心课程的试卷及答卷、成绩表

（13）近2年每学期课表

（14）实习基地使用情况（实习基地协议、学生实习证明及评估鉴定）

（15）最能体现学校MIB教育成果的优秀毕业生名录及其优秀事迹材料

（16）学生满意度调查问卷、用人单位满意度调查问卷

（17）反映本校MIB教育创新和特色的佐证材料

2015年7月31日之前将《国际商务硕士专业学位授权点自评报告》及有关教学文件上传至“全国学位与研究生教育质量信息平台”向社会公开，同时将上述材料电子版和纸质版报送教指委秘书处。

（二）教指委评审

1.通讯评议。2015年8月，教指委组织专家对学位授予单位提交的评估材料进行首轮通讯评议，依据评估指标体系及自评结果对学位授权单位办学情况提出初步评价意见。

2.进校考察。2015年9月，教指委组织委员进行实地考察。考察专家组由教指委委派的3位同行专家组成。对自评结果为基本合格和通讯评议结果与自评结果相差较大的学位授权点拟进行实地考察。实地考察方案和考察名单商国务院学位办批准后实施。

3.会议评议。2015年10月-11月，召开教指委全体委员会议，听取评估工作情况汇报，在充分交流通讯评议及实地考察意见的基础上，对学位授权点的专项评估工作进行表决，结果分为“合格”和“不合格”。

四、评估任务分工与时间安排

国际商务硕士.rar

研究生院

二〇一五年四月